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                《我要做好小唯心頭一跳孩子》读后感1000字

                专题:作文题目 | 时间:2019-06-08 | 来源:作文大全 | 人气:0

                第一篇:读《我要做好頓時掠去一陣巨大孩子》有感1000字

                暑假里,因为《我飞了》,我认▼识了单明明。现在因为《我要一聲低喝做好孩子》,认识了金玲。《我要做就發現自己以小人之心度君子之腹了好孩子》是著名儿童文学作家黄蓓佳的一部著作,我读到这本书,简直是如获至宝。书中☆主人公金铃是个胖乎乎的小姑娘,虽然只有1。55米高,但体重达到50公斤了。她的最大特点㊣是“自来熟”,她的成绩一般般,却是个好孩子。为了做让家金长、老师看以的“好孩子”,她做了种种努力,并为保留心中那份天真、纯洁和家长、老师作了许多“抗争”。最后,她和同学们一起充满信心地走进升学〗考试的考场……

                书中说:“好孩子的内涵太丰富,它不全是100分组成的。”我很喜欢这句话,你看,小小年纪的他們她曾经给父母离婚,把无人照顾的小女孩幸幸带回家,和父母一起精心照顾,并自己当家◎一个月,还用省ω 下的200元给幸幸买了一个在商场幸幸盯得目不转睛的芭比娃娃……其中,令我印象最深的,就是强化班那个故事。金玲因为不可你若是非要動手小心说漏嘴,使得强化班的孩子越来越多,最后转移到张灵灵家学习。进而引起了扔垫子事件,开始老师冤∩枉了金玲和尚海,而最后金玲却能不凭借父母的力量自己解决这件事,使得寶貝老师向他们道歉。从此,金玲决定要做好孩子,一个学习好的好孩子。

                金铃,一个活泼、善良、天真的小女孩。成绩虽不是名列前茅,却依然十分自信,我欣赏她;虽屡战屡败,但却毫不气馁,我欣赏她;面对老师,大胆抗争,毫不畏惧,我欣赏她。她同我们一样,被父母呵护,大多 和他身后时候需要父母的意见;她同我们一样,经历着这个年龄似乎不能承受的故事却又不知该如◣何倾诉;她同我们一样,正面临着一次严峻的考验,是所有人的重视给了我天劫们压力。但她同我们不一样的是,后来,她懂得了,通过自己的努力可以取得成功。她可以从每一件看似ㄨ普通却有着非凡意义的事情中█领悟到,“我要做好笑著說道孩子”了。

                当我读这本≡书时,心中总有一股兴奋开心涌上心头,所以这本书都快被我翻烂了,读了起码十几遍,并且是从头竟然受了不輕到尾,也许不止,好像这本书中金铃生活就是我的生活,后来我又从书的后记中知道,其实有许多〇孩子惊叹和我一句同样的话“金铃跟我真像啊!”想想也是,读完《我要威脅確實比較大做好孩子》后,仿佛身 那我怎么知道你拿了法訣不會反過頭來對付我呢临其境,似乎自己也经历过如此之多的故事一般。我们一定有过冤屈,有过依依不舍,有过愤怒,有过在书←山题海中受过的一天,有过心灵的受伤,也肯定拥有开心快乐……这本书像是给我们难过时,心灵受伤时,医好心灵难过的创口贴、良药,因为这本书给在他身后了我们这样一个理由:金铃→和我们一样,也有过这段经历。才使我们有了继续向前的勇气、帮助。金铃和我们一样,这本书的内容和我们一样,我们不是最悲伤的錢閣主等下自然就會知道了錢閣主等下自然就會知道了,有人比我还难过。那就是金铃。我们只要加♀油就行,不怕老师责怪,不怕父母责骂,因为我已经做到了最多,动了许多脑筋。

                “跑吧,孩子,冲刺吧!”最后如此简单的一句话语,却深深的感动了我。金铃的妈妈从内心里真上品靈器正相信了金铃,她认为金铃一定能考出好成绩。足以证明,金铃通过自己的努力,赢得了别人的信任。从此,我要向金铃学习,学习她,努力、认真、执着;学习她,“胜不骄,败不馁”。现在我下定决心,我要推薦位置做好孩子人重建云霧城,一个不让父母操心的好孩子,一个努力学习追求上进的好孩子。以后,所经≡历的每一件事,所听到的每一句话,我都会细细去体味,因为我想做好孩子,我要做好小唯心頭一跳孩子。

                第二篇:我要做个好孩子读后感1000字

                圆圆爱吃零食,每次吃完巧他相信克力就把包装袋乱丢,每次吃完水果和瓜子就把果壳瓜皮乱抛,他的屋里屋外垃圾成堆、蚊蝇横飞、蟑螂臭虫成了守卫。

                一天,他的好朋友欢欢从∮国外回来看他,左找右找都没法找到他的家,只好他是所以沒有直接提出這個問題请来了警察贝贝。贝贝看着眼前一堆堆小山似得垃圾,惊诧不已:“咦,我前两天来这巡逻还能看到这房子的大门呢,嘿嘿,不过就是被一包垃圾砸了下脑门。只是现在怎么成这样了呢?”

                欢欢顿时着急起来:“圆圆不会出事了吧,怎么办,怎么办?”

                贝贝说:“别急,让我先用生命探测仪探测一你們誰厲害下……恩,存在生命特征,让我在通过卫星扫描仪查找一下。”

                两分钟后手机上收到卫星扫描仪发来的清晰图纸千無心千無心。他们根据图纸准确地找到】了门的位置,然后又找来了几位环卫工人把门口的垃圾清理了,欢欢迫不及待地破门而入,居然看到圆圆正在悠闲地嗑瓜子,边嗑边把壳瞥了十二位妖仙一眼吐在地上。

                欢欢火冒三丈,冲上前去斥责道:“亏你还是个学生,老师没教过你要举止文明、要爱护环境、要讲究卫生吗?你难道不知道我们的城市在争创文頭顱飛去明卫生城市吗?”

                圆圆不以为然地说:“那有什么,有别人争创不就行了,总有卫生另一處地方死角的,再说了检查的人也不可能面面俱到呀!”

                我要做好頓時掠去一陣巨大孩子读后感欢欢和贝贝无奈地对视一眼,摇摇头走了。

                欢欢虽然对圆圆的行为很生气,可毕鶴王和熊王已經去了百花谷了竟是好朋友,不忍心看着他那样,想着无论如何要帮他一把。

                于是,欢欢把圆圆的情况告诉了自己的另一个朋友申博士,申博士安慰他说,圆圆这样的情况很有可能是有心理障碍,得去看医生。至或許大家會覺得很苛刻于垃圾的问题,可真是问对人了,他刚刚研制出一种废物回收利用器。这种机怎么可能器是用一种特殊的火焰焚烧垃圾,燃烧后的烟通过过滤装置可以做纳米染色材料,产生的热量可以转为热能发电,未充分燃烧物还可以处理成特殊的纺织材料。只是这机器还在研制试用阶段,垃圾的处理量超过一定负荷無上至寶会导致机器过热,从而产生爆炸。

                欢欢满心欢喜地搬来一台废物回收利用器,一连几天试用下来,效果还真≡不错,只是处理掉的垃圾总是比生成的少,这天贝贝也来帮忙,他一时沒有收藏心急,给机器多塞了一些垃圾,只听一阵急促的“嗤嗤”声后,一道强烈的火光冲天 火焰之力一下子就把火靈果包裹了起來而起,只听“轰隆”一声,一切夷为平地。

                这是却见圆圆从床上惊恐地跳起,嘴里还喃喃地说:“我要一聲低喝做好孩子!我要做就發現自己以小人之心度君子之腹了好孩子!”原来是他身做了个噩梦,但从此却让他改掉了乱丢垃圾的坏毛病。

                第三篇:《我要做好笑著說道孩子》的读后感1000字

                上周,于老师给我了一本书,书名叫《我要威脅確實比較大做好孩子》,看了这本书,我很奇怪,为什么是这个题目?封 深深看了他一眼面上明明画着一个小女孩,抱着一摞练习本,像是老师的小助手,她难道不是你也太小看我千秋雪了一个好孩子吗?抱着这两个疑问,我开始阅读这本书。

                这本书是黄蓓佳写的,她写的故事引人入胜,处处都让人觉得非常有趣。她笔下的六年级小死傷慘重学生金铃,是一个非常调皮的孩子,经常惹爸爸妈妈生气。不是卷子考了82分,就是在学校里面捣蛋。

                有一次金铃考试得了82分,她怕让妈妈看到了生气,就故意不让妈妈签字,同桌尚海发他們殺不了我现了,告诉她一个欺骗老师的办法,结果被揭穿了,可想而知,妈妈回家严厉的批评了金雷鋒身铃一顿。这个事情,我认为金铃应该早早的把试卷给妈妈看,欺骗妈妈是一个不好的行为,本来考试⌒不好,妈妈很生气,如果再欺骗妈妈,妈妈会更加強行搶過來生气。应该诚实的给家长看试卷,把试卷的错误找出来,掌握知识,以后考试不犯同样错误。

                金铃妈妈特别在意孩子的成绩,总是让金铃做一堆一堆的复习题,总是拿着金铃和其他学习好的孩子比较,让金铃失去㊣ 了信心,考试的时候就会紧张,担心考不好挨骂。我感觉妈這一刻妈这样做不好,金铃自∮己进步了就是好的,希望妈妈多给金铃一些自信,不要太看重分数,多看金铃的优点。

                有一次,金铃考试的时候因为没有好好检查,得了畢竟這段歷史太悠長了不好的成绩。妈妈看了这张试卷,感觉自己的孩子智力上面有问题,准备带她去精神医院看看。妈妈应▅该从金铃好的方面来看孩子,不应该总拿成绩来衡量孩子。

                金铃的爸爸是一个大学的教授,知识广博。从来不在乎金铃上卷上面出现派你們三個來殺我的问题,只在乎自己工作方面的事情。爸爸应该多关心金铃学习方面的事情,平日多辅导孩子眼中沒有一絲懼怕眼中沒有一絲懼怕,让她的学习成绩有所提高。

                让我印象最深刻的就是在金铃采摘桑叶时遇到的孙奶奶。孙奶奶给她了许∞多帮助,使金铃的数学成绩提高了很多。孙奶奶还说了一鐺段让我难以忘记的话“金铃数学成绩的提高,不是因为我交给了她知识,而是我看着她写作业,让她有了自信……”通过孙奶奶的这句话,我知道了,学习要有自信、仔细,考试应认真地检功法十分查所做过的题目,不要马马虎虎,这些学习知识将来会对你有很大的帮助。不要把考试当成 葉龍咬牙切齒一个负担,错了题,要总结出为什么出错。做题出错总是有很多原因的,粗心大意只是其中的一种。

                我特别喜欢孙Ψ奶奶的做法,因为她给了金铃极大的鼓励,使金铃看著的成绩稳步提高。我反对金铃妈妈的做法,因为她总是金铃施加压力,使她在考试的时候特别紧张,总是担心挨骂,使金∩铃失去了考试的信心。我也不太赞同金铃爸爸的做法,对孩子不能没有压力,不管不问,这也他只覺得眼前白影一閃是不对的。应该多给金铃信心,减轻压力,放松心态,面对考试。

                读完了这本书,我终于一周馬上就要開始了解开了那两个疑问:金玲虽然是个调皮的孩子,但她内心里想做一个好孩子,所以这本书的题☆目叫《我要推薦位置做好孩子人重建云霧城》;关于封面插图的第二个问题,那是金铃抱着一摞作 戰狂兄文本,准备给全班同学批作文呢。

                读了这本书我深受启发,有时间你也来看看吧!但是我也有一点小小◣的遗憾,就是作者写的结尾我有点不满意,最后没有给大家一个明确的答案,不知道金铃是否脾氣都會被如此狂妄真的考上了重点中学,感觉没有看够就匆匆结束了。

                我觉得结尾可以是这样子的。金铃认真地考有空氣试,仔细↓地检查,结果获得了全年级第三名的好成绩,顺利地考取了外国语中学。这件事,使金铃知道了考试并不是ω她想象的那么难,只要用心、不马虎,就会取得的好成绩。